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第10章 楚生老师的完美方程式（第1页）

新实验室成为学校的骄傲，陈楚生的选修课更是一票难求。但最让人惊讶的是，他开始在课堂上讨论"非数据化问题"。

"今天讨论直觉。"陈楚生在讲台上说，"虽然无法量化，但研究发现，直觉正确的概率高达63。8%。"

学生们目瞪口呆。这还是那个只相信数据的陈老师吗？

下课后，苏清雅笑着问他："被什么附体了？"

"数据更新了。"陈楚生展示手机上的研究论文，"直觉其实是大脑的快速数据处理结果。"

苏清雅："。。。。。。好吧，还是那个陈老师。"

但变化确实在发生。陈楚生开始允许学生质疑他的数据，甚至组织辩论赛："反驳我的观点，证据充分可以加分。"

最精彩的一场辩论是关于"爱的算法"。林小溪带队挑战陈楚生。

"爱无法用数据衡量！"林小溪慷慨陈词，"如果爱有算法，我爸妈早离婚了——他们的匹配度肯定不及格！"

陈楚生推推眼镜："但数据显示，包容差异的婚姻持久度更高。你父母的不匹配反而可能是最优解。"

全场鼓掌。辩论结束，陈楚生却找到林小溪："你父母的例子很好。能详细说说吗？"

这种互动在以前的陈楚生身上是不可想象的。

更大的变化发生在科技大赛决赛前夕。组委会突然通知：决赛增加"情感价值评估"环节。

"这是什么意思？"赵明着急地问。"意思是不仅要技术厉害，还要打动人心。"苏清雅解释。

陈楚生看着赛程："不符合最初的概率计算。"

但学生们却跃跃欲试："我们可以的！我们的项目本来就是为了帮助特殊儿童！"

决赛日，他们最后一个登场。前面的队伍展示着精密的设备和华丽的数据。

轮到他们时，陈楚生却做了一件惊人的事：他让特殊学校的孩子们亲自演示。

当一个自闭症孩子用他们开发的设备说出"谢谢哥哥姐姐"时，全场动容。

评委问："这个设备的技术参数并不最突出，你们觉得能赢吗？"

陈楚生刚要回答数据，林小溪抢先说："我们不在乎输赢！我们在乎的是孩子们的笑容！"

掌声雷动。陈楚生看着学生们，突然明白了什么。