"试试看?"苏清雅鼓励道。
"我母亲也是老师。"陈楚生看向窗外,"她去世前说,最遗憾的不是没教出状元,而是没教会学生如何幸福。"
雨声渐大。苏清雅轻声说:"很美的理由。"
就在这时,叶蓁蓁突然闯进来:"楚生!惊喜吗?我提前。。。"
她看到两人独处的场景,笑容僵在脸上。
尴尬的沉默中,陈楚生突然说:"叶小姐,你的右肩肌肉紧张度过高。建议减少单肩包的使用。"
叶蓁蓁气得转身就走。
第二天,秦玥来学校时听说这件事,笑得前仰后合:"你真是凭实力单身啊!"
陈楚生认真地问:"为什么这么说?我的建议符合医学原理。"
秦玥忍住笑:"女孩子生气不是因为建议不对,是因为你不够关注她的情感需求!"
"情感需求。。。"陈楚生若有所思,"这个概念需要重新研究。"
于是他做了更"白目"的事:在课堂上发起"人类情感模式研究"项目。
"我们需要收集1000个情感表达样本,分析其背后的逻辑。。。"陈楚生在讲台上讲解,台下学生们忍俊不禁。
林小溪举手:"老师,您是不是。。。恋爱了?"
教室瞬间安静。所有学生都竖起耳朵。
陈楚生推推眼镜:"恋爱是多巴胺、苯乙胺、去甲肾上腺素等神经递质共同作用的结果。从生物学角度看。。。"
"老师!"赵明忍不住打断,"您就说有没有喜欢的人嘛!"
陈楚生罕见地卡壳了。数据处理过快导致暂时性系统延迟。
就在这时,苏清雅恰好走进教室:"陈老师,教务处找。。。"
她感觉到气氛异常:"我打扰什么了吗?"
"正在讨论情感问题。"陈楚生恢复常态,"苏老师,你认为喜欢一个人需要理由吗?"
苏清雅瞬间脸红:"这、这个。。。"
下课铃救命般地响起。学生们哄笑着散去,留下两个老师在教室里。
窗外阳光正好。陈楚生看着苏清雅:"你的面部毛细血管扩张,心率升高。为什么?"
"因为。。。"苏清雅深吸一口气,"有些问题不需要数据分析!"